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Fachunterricht sprachsensibel gestalten, Sprachbücher von Alexandra Piel
Das Handbuch "Fachunterricht sprachsensibel gestalten" bietet Lehrkräften an weiterführenden Schulen eine praxisnahe Unterstützung zur Sprachförderung von DaZ-Lernenden im Fachunterricht. Es richtet sich an alle Fächer ab Klasse 5 und enthält 90 sofort einsetzbare Methoden, Spiele und Techniken, die eine alltagsintegrierte und motivierende Sprachbildung ermöglichen. Die vorgestellten Ansätze, wie Fachbegriffe-Bingo, Redewand und Vokabelboxen, erleichtern die Wortschatzarbeit und fördern das Verständnis von Fachtexten. Zudem helfen sie Jugendlichen mit unterschiedlichen Sprachniveaus, sicher mit Fachsprache umzugehen. Das Handbuch enthält auch Kopiervorlagen, die eine sofortige Anwendung im Unterricht ermöglichen. Es ist besonders geeignet für sprachlich heterogene und inklusive Lerngruppen und bietet wertvolle Tipps zur integrativen Sprachförderung sowie zur Bewältigung von Stolperfallen der Fachsprache.
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Sprachbildende Schulbuchaufgaben im Fachunterricht, Sprachbücher von Mareike Fuhlrott
In diesem Open-Access-Buch wird ein zentrales Problem schulischer Praxis aufgegriffen: Schulbuchaufgaben können für Schüler:innen schwer verständlich sein und nur begrenzte Unterstützung für den Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen bieten. Auf Basis einer Mixed-Methods-Studie mit 1.357 Aufgaben aus den Fächern Wirtschaft-Politik und Physik wird untersucht, welches Lern- und Schreibpotenzial sie aufweisen und wie sich dieses gezielt ausbauen lässt. Eine systematische Aufgabenanalyse wird dabei mit einer Interventionsstudie in einem hybriden Lernsetting verbunden. Die Ergebnisse zeigen sowohl fachübergreifende Herausforderungen der Aufgabenkultur als auch fachspezifische Unterschiede. Zugleich wird deutlich, wie schreibförderlich gestaltete Aufgaben fachliches und sprachliches Lernen produktiv verbinden können. Der Band richtet sich an Forschende, Lehrkräfte, Schulbuchautor:innen und Studierende, die Unterricht sprachbildend gestalten und Lernumgebungen – einschliesslich generativer KI – reflektiert und wirksam einsetzen möchten.
42,79 €*
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Bewegungsbasierte Lernförderung im Fachunterricht, Fachbücher von Jennifer LierschBewegung kann fachliche Lernprozesse im Unterricht unterstützen und kognitive Fähigkeiten fördern. Die vorliegende Studie untersucht, wie kognitiv anspruchsvolle Bewegungsspiele im Mathematikunterricht die exekutiven Funktionen, die Aufmerksamkeit und die fachliche Leistung von Schülern fördern. In einem kontrollierten Interventionsstudiendesign unter realen Unterrichtsbedingungen zeigt sich, dass eine mathematische Ausrichtung der Bewegungsspiele vor allem im Bereich der Aufmerksamkeit und der Mathematikleistung wirksam ist.69,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht, Schulbücher von Jennifer MüllerDas Buch "Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht" bietet eine umfassende Analyse des Leseprozesses im Geschichtsunterricht, insbesondere für Schüler, die neu im deutschen Bildungssystem sind. Es beleuchtet die verschiedenen Faktoren, die das Verstehen beeinflussen, und untersucht die Erfahrungen von Seiteneinsteigern sowie die Perspektiven der Lehrkräfte. Durch eine qualitativ-explorative Methodik, die Unterrichtshospitationen, Interviews und Materialanalysen umfasst, werden die komplexen Einflussfaktoren historischer Leseprozesse systematisch herausgearbeitet. Die Ergebnisse identifizieren drei zentrale Einflussdimensionen: sprachliche, sozial-affektive und geschichtsspezifische Faktoren. Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Balance zwischen kurzfristiger Unterstützung und dem langfristigen Aufbau von Disciplinary Literacy, was es zu einer wichtigen Ressource für Lehrkräfte und Fachkräfte im Bereich der Geschichtsdidaktik macht.84,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Nebeneinander der gesetzlichen Krankenversicherung (GKV) und der privaten Krankenversicherung (PKV). Fairer Wettbewerb oder Risikoselektion?,Das Nebeneinander Der Gesetzlichen Krankenversicherung (gkv) Und Der Privaten Krankenversicherung (pkv). Fairer Wettbewerb Oder Risikoselektion?, Taschenbuch Von Rubi Mauer, Grin, 978-3-668-34714-4, Seitenanzahl: 2817,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Fachunterricht sprachsensibel gestalten, Sprachbücher von Alexandra PielDas Handbuch "Fachunterricht sprachsensibel gestalten" bietet Lehrkräften an weiterführenden Schulen eine praxisnahe Unterstützung zur Sprachförderung von DaZ-Lernenden im Fachunterricht. Es richtet sich an alle Fächer ab Klasse 5 und enthält 90 sofort einsetzbare Methoden, Spiele und Techniken, die eine alltagsintegrierte und motivierende Sprachbildung ermöglichen. Die vorgestellten Ansätze, wie Fachbegriffe-Bingo, Redewand und Vokabelboxen, erleichtern die Wortschatzarbeit und fördern das Verständnis von Fachtexten. Zudem helfen sie Jugendlichen mit unterschiedlichen Sprachniveaus, sicher mit Fachsprache umzugehen. Das Handbuch enthält auch Kopiervorlagen, die eine sofortige Anwendung im Unterricht ermöglichen. Es ist besonders geeignet für sprachlich heterogene und inklusive Lerngruppen und bietet wertvolle Tipps zur integrativen Sprachförderung sowie zur Bewältigung von Stolperfallen der Fachsprache.28,99 €*Versand: 3,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sprachbildende Schulbuchaufgaben im Fachunterricht, Sprachbücher von Mareike FuhlrottIn diesem Open-Access-Buch wird ein zentrales Problem schulischer Praxis aufgegriffen: Schulbuchaufgaben können für Schüler:innen schwer verständlich sein und nur begrenzte Unterstützung für den Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen bieten. Auf Basis einer Mixed-Methods-Studie mit 1.357 Aufgaben aus den Fächern Wirtschaft-Politik und Physik wird untersucht, welches Lern- und Schreibpotenzial sie aufweisen und wie sich dieses gezielt ausbauen lässt. Eine systematische Aufgabenanalyse wird dabei mit einer Interventionsstudie in einem hybriden Lernsetting verbunden. Die Ergebnisse zeigen sowohl fachübergreifende Herausforderungen der Aufgabenkultur als auch fachspezifische Unterschiede. Zugleich wird deutlich, wie schreibförderlich gestaltete Aufgaben fachliches und sprachliches Lernen produktiv verbinden können. Der Band richtet sich an Forschende, Lehrkräfte, Schulbuchautor:innen und Studierende, die Unterricht sprachbildend gestalten und Lernumgebungen – einschliesslich generativer KI – reflektiert und wirksam einsetzen möchten.42,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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